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      安徽水上拓展項目介紹|扎筏泅渡拓展項目

      發布日期:2020-06-18

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      安徽水上拓展項目《扎筏泅渡

      項目名稱:扎筏泅渡

      項目性質:團隊合作拓展項目

      項目要求:在規定的時間內使用提供材料,合作扎成能容納全體組員竹筏,并劃到目的地返回。

       

      安全監控:

      1、 安全器具、救生衣等的檢查、介紹與規范操作

      2、 時刻提醒學員在扎筏過程中注意安全

      3、 下水后,教練人員嚴格監控每位學員在水中的表現,嚴防安全事故發生,必要時利用快艇等工具全程保障

       

      項目目標:

      1、培養決策統籌意識,增強相互合作的團隊精神;

      2、體會共同參與、充分發揮個體特長的重要作用;

      3、考驗隊員做事的計劃組織與分工

       

      安全布置:

      1、 器材搬運中一定要輕拿輕放;

      2、 器材使用后一定要清點;檢查好救生衣的狀況,特別要注意救生衣腰帶是否牢固;

      3、 每個學員都必須按規定穿好救生衣

       

      安全監控:

      1、 學員扎筏劃出時,拓展教練必須跟隨;

      2、 出發前拓展教練應了解學員是否會游泳等情況,在出現特殊情況時有重點的進行保護。

      3、 拓展教練必須穿游泳衣,并且準備好救生、救護用品,如救生圈、繩索、竹桿、木板等,隨時準備救生;

      4、 筏子散落時,必須保持冷靜,注意觀察,重點監控不會游泳者,出現緊急情況,立刻進行器材救護或直接入水救護;

      5、 出發和返回時必須清點人數,非本隊學員不得參與本項拓展項目。

       

      項目控制:

      拓展訓練項目監控:

      1、 拓展項目布置:

      確認器材的安全性;找出學員中不會游泳的人,并進行鼓勵,消除心理障礙;

      強調團隊合作是每一個人安全抵達目標的保證;強調入水后對筏子牢固性要求;消除急于求成心理,重要的是完成全員往返任務,而不是一味追求速度。

      2、 拓展活動階段:

      拓展教練在整個拓展活動過程中進行評分標準記錄、典型事例記錄,并在必要時進行時間控制、心理輔導、技術指導等。討論時間過長時予以額外時間提示;當學員之間爭論時拓展教練應該保持沉默;

      3、下水前對學員進行安全指導,包括救生衣的使用、會游泳與不會游泳學員之間組織結成一對一幫助小組等;提示隊員注意竹筏的堅固程度

       

      回顧分享:(同時注意保暖)

      1、要求每個學員都對本隊任務完成過程進行回顧,作出相應的簡短評價;隊長對本拓展項目以及自己在本次拓展活動中領導表現進行回顧,總結成敗的經驗教訓;學員可對其他學員表現進行評價和發表自己的看法;對于表現特別好的學員應該給與更多的鼓勵。

      2、扎筏拓展活動突出了團體的力量,一個人不可能離開團體生存,所以偉星團建教練強調個人利益就和團隊利益緊緊結合在一起。生活中一個人的強大與他所在的團體的強大密不可分,所以個人成功的前提往往是投入所在團體的建設;

      每人特質不一樣,隊長應根據組員差異合理分配工作,人盡其才,才能充分發揮團隊潛能,管理中,讓學有專長的人到能發揮他們優勢的崗位上去就是這個道理

       

      常見問題:

      1. 總是有人想下水游泳,應予以制止。

      2. 筏子劃出后學員不聽指揮。

       

      拓展教練可能提的問題:

      1. 此次拓展活動使大家對于“同舟共濟”這個成語是否有了更深的理解?

      2. 下水前大家是否對自己的竹筏堅固性有充分的信心?為什么?

      3. 不會游泳的同學對于下水有沒有擔心和懼怕?你是依靠什么戰勝了它?


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